Kan ik iets voor je kind betekenen?
Als je voor de eerste keer bij mij in de praktijk komt, maken we kennis met elkaar. Ik vind het heel fijn als je kind hierbij aanwezig is. Je krijgt zo een eerste indruk van mij en ik van jullie. Als ouder en kind geven jullie aan waar jullie tegenaan lopen (hulpvraag) en hoe dit wordt ervaren. Tijdens deze kennismaking geef ik aan wat ik jullie kan bieden. Als jullie besluiten om verder te gaan met mij, dan plannen we een vervolg afspraak in. Een telefonisch kennismakinggesprek behoort ook tot de mogelijkheden.

Leerlingbegeleiding
In de praktijk begeleid ik kinderen die een extra
onderwijsbehoefte hebben. Dit kan op verschillende gebieden zijn. Vraag gerust
naar de mogelijkheden.
Tijdens de begeleiding gaan we de hulpvraag nader onderzoeken. Er wordt een didactische en/of
psychomotorische screening afgenomen bij je kind om te kijken wat je kind al
kan en welke vaardigheden je kind nog nodig heeft om zich verder te
ontwikkelen. Op basis van de screening wordt duidelijk welke stappen we kunnen
gaan zetten in de begeleiding. Ik werk zowel aan het zichtbare probleem als aan
de onderliggende oorzaak.
Tijdens de begeleiding zet ik veel materialen in die het
mogelijk maken om bewegend te leren.
Door het inzetten van verschillende leeringangen en werkvormen, stem ik mijn
begeleiding af op de persoonlijke leervoorkeuren en capaciteiten van je kind.
We zetten de sterke kanten van je kind in om te werken aan de minder sterke
kanten. We stemmen de begeleiding dus af op hoe je kind het beste tot leren komt.
In de meeste gevallen ben je als ouder aanwezig bij de begeleidingsmomenten. Dit vind ik belangrijk voor je kind. De basisvoorwaarde om tot ontwikkeling te komen is je veilig voelen. In een veilige setting bouwen we aan groei! Je ziet als ouder welke werkvormen ik inzet in de begeleiding van je kind en hoe je hier thuis mee verder kunt gaan.
In sommige gevallen maak ik een uitzondering en ben je als ouder niet aanwezig bij de begeleiding. Dit gaat altijd in overleg. Je kind zit bijvoorbeeld in het laatste jaar van de basisschool en wil bepaalde vaardigheden beter onder de knie krijgen. Hier gaan we dan samen mee aan de slag. Je kind krijgt van mij huiswerk mee voor de tussenliggende periode. Dit huiswerk wordt genoteerd in een Plenda. Een Plenda is een schoolagenda waarin je huiswerk kunt noteren en plannen. Deze opstap is een mooie voorbereiding om vol vertrouwen de overstap te maken naar de brugklas.
Workshops
Daarnaast is Coach NL ook in te schakelen om op scholen of kinderdagverblijven workshops te verzorgen. Je kunt contact op nemen voor de mogelijkheden.